Esporte da Escola

Texto escrito por @teo.pimenta

Há uma discussão relacionada ao esporte na e da escola, assim, o esporte na escola acaba por reproduzir os valores do esporte de alto rendimento nas aulas e o esporte da escola deve ser ressignificado e transformado, assim, ser construídas pontes para a inclusão. 

O esporte como uma ponte de transformação social, que busca a inclusão como um dos seus objetivos irá olhar para os menos habilidosos, aqueles que teriam pouco espaço dentro das aulas de educação física. Os menos habilidosos sem oportunidade ficavam na arquibancada assistindo, ser ter a possibilidade de obterem experiências corporais. Esta dinâmica e configuração deve ser revista e criada outras possibilidades com o esporte. 

O esporte dentro do universo educacional pode contribuir na formação de crianças e adolescentes com práticas bem executadas dentro da escola, para todos, não apenas o grupo dos mais privilegiados, os mais habilidosos. Para isso acontecer, ressaltamos, o esporte  tem que ser transformado, ressignificado, por si só, o esporte apresenta valores diferentes. 

Os valores propagados relacionados ao esporte de alto rendimento, como: exclusão, vitória a qualquer custo, resultados, foco no rendimento e desempenho, afastam os menos habilidosos, quando falamos de esporte de alto rendimento temos a ideia que um pequeno grupo, apenas os mais habilidosos chegaram a ter benefícios de uma vida esportiva, por sua essência excludente poucas pessoas avançam e participam desse processo. 

 

O esporte da escola deve dialogar com os princípios deste universo, o professor de educação física deve estar atendo as transformações necessárias nas práticas e vivências, no espaço escolar o esporte deve ter um caráter, uma essência educacional.

Refletindo o esporte como um direito, todas as pessoas deve se beneficiar do esporte, desta forma, o esporte da escola pode contribui nesta construção social. 

Mas para isso acontecer o esporte da escola terá que se contrapor aos valores do esporte de alto rendimento, ser diferente, incluir todas os alunos, nesta perspectiva, o esporte passa a ser uma fonte de auxilio os desenvolvimento e formação humana. 

Dentro dessa proposta a ideia que é o esporte da escola deve ser construído pela/na escola, de forma diferente da ideia convencional. É lógico que não queremos demonizar o esporte de alto rendimento, para queremos repensar o esporte escolar, num sentido de gerar benefícios a todos, não apenas aos mais habilidosos. 

E especialmente dentro da escola o esporte é um desafio para o professor de educação física na atualidade, em especial os que buscam transformá-lo e ressignificá-lo para algo educacional e para todos.

O Instituto Esporte Vale atua no ensino do esporte, acredita no poder transformador do esporte. Você que compartilha dessa ideia, siga o IEVALE nas redes sociais, compartilhe nossos conteúdos e contribua para juntos avançamos no diálogo sobre o esporte.